少年儿童是歌唱训练的最佳时期。通过歌唱,既能陶冶情操、激发智商,培养其积极、健康、活泼、向上的审美情趣,又能培养少儿的独唱、合唱、舞台表演能力。但是许多孩子由于缺乏具有童声特点的科学发声方法,既失去了美好的童声,又失去了对歌唱的兴趣,甚至导致嗓音的病变等。小歌手培训班以提高学生的音乐综合素质,激发学生对音乐产生浓厚兴趣为目的,通过规范的发声技巧、视唱练耳、基本乐理、音乐欣赏、歌唱表演、歌唱姿态等,使学生们能够掌握一定的音乐基础知识和正确、科学的发声方法及歌唱技巧,纠正不良习惯,学会声情并茂地演唱,并充分发挥想象力,根据自己的爱好创作出自己喜欢的优美旋律。
⑴教师根据班级学生的特点,循序渐进地导入少儿歌唱的基础发声知识,做一些适合学生生理、心理年龄的发声练习,力求趣味性与实用性并存。选取适合学生年龄特点的健康、活泼、励志等音乐性和思想性并存的歌曲,引导学生热爱音乐,热爱生活,热爱真、善、美。
⑵每课时中抽出固定的时间激励学生走上台,大胆地向同学们作表演展示。既检查了学生每一节课的学习成效,又培养了学生敢于舞台表演的能力,同时教师在有针对性的指导评价过程中,把舞台表演的知识也传授给学生,日积月累使学生在歌唱、表演等各方面都能取得全面进步。
⑶鼓励每个学生把自己最喜爱的歌曲向全班同学作表演展示,并替代教师教会大家唱这首歌。这样,既培养了学生学习的兴趣,又让每�龈鎏逶谧灾鞯难�习游戏中展示特长、加强了解、培养感情。
小歌手培训班不仅教会学生如何正确演唱完整的歌曲,更注重对学生音乐兴趣的培养,以及自信心、表演意识、创造意识、合作意识的培养,让孩子在游戏中掌握准确的音准、节奏、拥有较强的乐感和表演能力,正确的掌握舞台表演和童声发声的方法,从而能够在舞台上乐于表现,勇做主角,成为专业水准小歌手。 |